Planeación, realización y manejo del cambio

La planificación se supone se realiza con metas y objetivos ya establecidos con una serie de estrategias y tácticas con las que se deberá de llegar a ellas. En algunas ocasiones la gente trata de motivar a los demás con palabras como el famoso "si se puede" o como en nuestra lectura maneja: "el que quiere, puede". 

Al escuchar este tipo de frases, uno puede motivarse y querer dar todo de si, pero dentro cuando esas palabras se repiten una y otra vez y no se ven los cambios, esto comienza causar un descontento en la gente. Dentro de la planeación  general, el estar proponiendo y proponiendo y no hacer nada cansa. Un ejemplo de ello es el plan nacional de desarrollo actual, se proponen una serie de metas y objetivos que prometen mucho y finalmente no se hace nada, o en el mejor de los casos soló se avanza un poco.

Todo esto se debe a que los innovadores y "expertos" del cambio, no han puesto sus ojos en como llevar a cabo estas propuestas, es como Enciclomedia, abaratan de pizarrones electrónicos en las escuelas, pero nadie sabe usarlos, nadie los capacito, así ¿como? nadie nace sabiendo todo o ¿acaso si?. No toda la gente esta lista para los cambios y menos para adaptarse a ellos.

El pasaje que nos muestran de Maquiavelo es muy cierta, ya que se quiere crear una educación muy utópica en la cual se pinta muy bonito en el discurso pero en la practica es muy diferente ya que el descuido esta en no capacitar a los profesores acorde a lo que se requiere, al igual que una persona quiere cambiar algo y en el camino se comienza a topar con paredes muy fuertes sin tomar en cuenta el factor sorpresa, pero que también se encuentra con esos desvíos del objetivo.

Las cosas se deben de hacer con una visión bien definida y no se debe de desviar de ello, aprovechar los recursos de los que se dispone y prever los posibles obstaculos.

La acción directiva y el entorno institucional

La escuela y el entorno en que ella esta insertada es fundamental hoy en estos tiempos de incertidumbre en que ya no se confía mucho en lo público por las diversos factores y estereotipos que se han dado. Serafín Antúnez nos muestra una serie de puntos que se deben de tomar en cuenta las escuelas para poder romper con las clásicas críticas a esta.

La escuela debe de conocer bien el entorno donde se encuentra y aprovechar las instituciones que en ella se encuentran, podríamos decir que se debería de aplicar el sistema F.O.D.A. en su contexto de oportunidades, bien lo marca la lectura, aprovechar los servicios que ofrecen otras instituciones ya sean museos, otras escuelas, acción social, ayuntamientos entre otras más.

Dar a conocerse es fundamental, dice el dicho "si no hablas, dios no te oye" la escuela se debe de dar a conocer para: eliminar esos estereotipos que se tiene de ella, para que se vea su función dentro de ella y sobre todo para que se comience a dar esa confianza entre la misma comunidad.

Finalmente hay que establecer esas relaciones ínter institucionales que fortalecerán ala escuela,  colaborar con otras instancias como escuelas donde la participación deba de ser:

• Voluntaria
• Colectiva
• Lealtad y confianza
• Equidad e igualdad
• Evaluativa

Con el fin de alcanzar los objetivos y o metas establecidas por ambas instituciones.

Aprender a enseñar

Me parece atinadas los puntos que resalta la lectura, los estudios realizados pos la OCDE, UNESCO PISA y otros más, en los aspectos de aprendizaje, sobre todo en el aspecto del aprendizaje de corto plazo, si esto cierto, muchos de los alumnos y estudiantes hemos sufrido de ello, por ejemplo, debido a que solo se estudia por pasar algún examen y se dejan de lado las principales metas que son el entender y nutrirse de esos conocimientos y no tenerlos temporalmente, sino poseer los por siempre.

Por el lado de la lectura, deja mucho que desear, es verdad, en mi caso no diré que me encanta leer, si me gusta pero no lo que me han dado, hasta cierto punto. Las cosas que me gustan son más de ficción, fantasía, suspenso, terror y otros. Este interés no sobre sale en la escuela, los profesores no invitan a sus alumnos a acercarse a leer, muchisimo menos los padres. El 8% de los chicos que se interesan en la lectura, puedo apostarlo que la mitad lo hace bajo influencia de los "dibujitos" y nada más, mientras que el otro porcentaje si lo hace por que conoce lo que es leer.

El cuarto punto es muy cierto, no se prepara a los alumnos y estudiantes acorde a su entorno, ya no digamos mundial mente, sino a su pequeño contexto. Me parece que seria pertinente que la enseñanza este dirigida a estos escenarios, bien pueden aplicarse problemas o situaciones simuladas, que se creen esos escenarios donde se puedan presentar, es decir, que se familiaricen con las situaciones. La teoría ponerla en práctica, así si se aprende.

La tecnología también juega un papel importante hoy en día, desgraciadamente el buen uso de esta es el punto principal de la educación. Hoy por hoy, l@s niñ@s en su mayoria, ya tiene acceso a un teléfono celular. una computadora, un i pad, etc, la mayoría con acceso a internet, un factor benéfico en su aprendizaje, lo malo, es la veracidad de la información, ahí tenemos a wikipedia, la enciclopedia que todo mundo puede manipular, o al rincón del vago. hay que tener cuidado con la información que se encuentra en la red.

La institución escuela como objeto de cultura histórico y cambio Institucional

La lectura, atinada mente por Yentel, nos describe como se han ido creando las culturas de las mismas escuelas, a través de sus años al servicio de la educación, de sus profesores, de sus alumnos, padres de familia y su entorno. Las posibles luchas internas y externas, las aportaciones de los alumnos con sus propias culturas traídas de casa, las costumbres, los códigos de conductas, el simbolismo y demás actitudes y costumbres, mismas que no han estado siempre ahí, desde la creación del centro escolar.

Muy ciertamente podemos ver cada uno en nuestras escuelas como se vive, cuales son los clásicos rituales de la organización, por ejemplo, escuelas que poseen concursos de baile que posiblemente en otra institución no se vea, o fiestas del día del estudiante, etc.

Por otro lado tenemos al factor violencia que sin lugar a dudas ha sido el camino, por desgracia, por donde la humanidad ha resuelto en la gran parte, sus problemas. La escuela no está exenta de esta tónica, muchos han sido los movimientos que, desde estudiantes, padres de familia y sobre todo docentes, han sido protagonistas de hechos violentos que hasta la fecha ya se han tomado como culturales, algo ya normal.

Micropolítica en las organizaciones escolares

El tema aun no ha sido bien estudiado, pero la mayoría de la gente lo sabe bien, y más quienes están inmersos dentro del ámbito educativo, el tema de política. La lucha de poder dentro de una institución educativa y los actores que le acompañan, un caso clásico que, aunque no es tan micro, más bien macro es el sindicalismo, la lucha que se da entre sus mismos agremiados y que a su vez son trasladadas a sus centros educativos.

También esas luchas internas de las escuelas, la creación de facciones y grupos de poder que sacan las garras coloquial mente hablando, por sus propios intereses. He sido testigo de este tipo de situaciones, conozco a una persona que por solicitar un cambio de centro de trabajo, ha sido suscitado cambios y negociaciones para que no se de este proceso, muchas de estas gestadas por el mismo director del centro escolar.

Algunas personas piensan que la política no se encuentra dentro de una institución como en el contexto social, al contrario, en todo lugar y organización se da este tipo de luchas, conflictos y derivados de la palabra política.

El sentido del cambio educativo

Fullan nos muestra en este texto, como son los cambios desde las perspectivas individuales como muchos de nosotros hemos experimentado en algún momento de nuestras vidas, cambios que tienen que ver con la perdida de amistades u otro tipo de relaciones laborales, la posible resistencia a algo que no queremos pero que sin duda debemos de afrontar tal y como el autor nos lo dice, es inevitable estos cambios.

Ciertamente y ejemplificando ello, hoy en día algunos profesores se han posicionado en contra de algunas reformas y planes de estudio, así como de asociarse o familiarizarse con el uso de nuevas tecnologías o prácticas  pedagógicas para su clase, pero que les resulta totalmente intolerable.

En el sentido educativo se debe de  tomar en cuenta mucho, el entorno en que vivimos, la globalización, la economía, los movimientos sociales y los avances tecnológicos que afectan en gran proporción a la educación, por ello, no se debe de dejar a un lado o más bien, estancada la educación. La gente demanda, el mundo crea y demanda esos cambios, cosa que los individuos deben de entender y no por pocos que se resisten a estos cambios, otros muchos se queden atrasados.

"Granja México"

Hace algunos días nos proyectaron una película muy peculiar llamada "Animal Farm" (granja animal en español) que cuenta la historia de un grupo de animales que eran maltratados por sus amos, era tan grande el descuido que los animales comenzaron a preparar una rebelión abierta contra sus amos. La rebelión fue todo un éxito pero por desgracia antes de ella, el gran líder que era un puerquito muy viejo murió por un tiro que salio de la escopeta del granjero al resbalar con el lodo. Los ideales del líder se plasmaron en una pared del granero para que todos lo recordaran, era como una constitución. El tiempo transcurrió y los animales comenzaron a levantar la granja, pero a la vez los lideres que eran unos puerquitos, comenzaban a ser dominados por la avaricia, sobre todo a uno llamado Napoleón, que al final terminan haciendo tratos con los humanos e imponiendo su autoritarismo.

Esta película retrata el caso mexicano, desde la revolución y hasta la fecha, los distintos malos manejos de algunos políticos y la ambición, como el caso de PEMEX , los paquetes de viagra y las prótesis. Hay una serie de escenas muy peculiares como la alteración de las normas pintadas en el granero en medio de la noche, el control social por medio de la televisión y las grandes comodidades de los lideres, el gran esfuerzo del pueblo y las injusticias. Podemos apreciar que existe un movimiento social como es la rebelión de los animales